LEGO ha trascendido su rol de simple juguete para convertirse en una poderosa herramienta educativa y de desarrollo del talento. Para niños con alta capacidad creativo-productiva, representa un espacio de exploración, experimentación y materialización de ideas. Más allá de seguir instrucciones, estos niños pueden transformar bloques en soluciones innovadoras, entrenando habilidades esenciales como el pensamiento divergente, la tolerancia al error y la adaptabilidad.
Los sistemas educativos han incorporado LEGO a través de programas como SPIKE, permitiendo que los estudiantes se sumerjan en la robótica y el pensamiento computacional. La progresión por niveles en estos sistemas favorece un aprendizaje diferenciado, donde los niños con alta capacidad pueden desafiarse según su ritmo y nivel de competencia.
Además, LEGO representa una excelente alternativa al uso excesivo de pantallas, permitiendo un desarrollo más activo de la corteza frontal y favoreciendo funciones ejecutivas clave como la planificación, la memoria de trabajo y el control de impulsos. Esto es especialmente beneficioso para niños con un desarrollo asincrónico, quienes pueden presentar dificultades en estas áreas y necesitan experiencias concretas para fortalecer sus habilidades cognitivas. 🌈. La actividad mental acelerada puede llevar al agotamiento, y construir siguiendo instrucciones claras se convierte en un respiro donde pueden enfocarse en una tarea sin la presión de innovar constantemente. Sin embargo, una vez dominado el modelo base, su creatividad puede expandirse sin límites.
El impacto social también es clave. Los programas de colaboración, como los torneos de robótica, brindan oportunidades para fortalecer habilidades interpersonales y trabajo en equipo, esenciales para el desarrollo del talento. En el caso de niños con doble excepcionalidad, como aquellos con alta capacidad y TDAH, LEGO puede ser un reto si se aborda de manera autónoma, pero con guía y apoyo estructurado, se convierte en una herramienta poderosa para potenciar su autoestima y tolerancia a la frustración 🌟.
Ole Kirk Christiansen no solo fue un visionario, sino que puede considerarse una persona con alta capacidad, cuyo talento y creatividad transformaron la manera en que aprendemos y jugamos. No hace falta conocer su CI para darse cuenta del genio que era. Es fundamental reconocer y atender esta característica en personas similares, ya que su potencial puede marcar la diferencia en la innovación y el desarrollo de nuevas ideas. Desafortunadamente, LEGO no me paga ni me hace descuentos por admirarlo 😂, pero como me ha acompañado toda la infancia y parte de la adultez, tengo la sensación de que es bueno impulsarlo. No me gustaría que desapareciera bajo la sombra de imitaciones baratas. 🤖
-Proyecto IKAIKA-
