La película Nuremberg suele analizarse desde la historia, el derecho o la política, pero ofrece también una lectura profundamente relevante para el ámbito educativo y, en concreto, para la reflexión sobre las altas capacidades intelectuales. En ella aparece el psicólogo Douglas Kelley, encargado de evaluar a los principales líderes nazis antes de ser juzgados. Un [...]
🔐 ¿Qué pasa si intentamos abrir un candado de código… con una llave? A veces, eso es justo lo que hacemos con nuestros niños y niñas: les damos instrucciones, herramientas o recursos que no están hechos para su forma de funcionar, para su manera de sentir o para su estilo de aprender… Y cuando no [...]
Cuestionarios de Rogers y el PIP de los Padres: Herramientas Claves en la Evaluación del Autoconcepto y las Altas Capacidades La identificación y el desarrollo del talento en los niños necesitan una amplia percepción que incluya el autoconcepto, el ajuste emocional y el ambiente familiar del niño individual. Dos instrumentos útiles (que no son instrumentos [...]
🧠 ¿Qué es un PIEC y por qué es tan importante en la atención al alumnado con alta capacidad? En el sistema educativo actual, es una necesidad creciente desarrollar una respuesta personalizada, ética y consciente para los estudiantes de alta capacidad. "A veces, no es suficiente notar el potencial de algo, tienes que estar con [...]
🧠 Cuando la IA aprueba tus deberes… ¿es hora de replantear la metodología? En los últimos meses, la llegada de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT ha inspirado una avalancha de artimañas para “atraparlas”: detectores automáticos, preguntas capciosas, reglas de control... como si el corazón del problema fueran los estudiantes. Pero, ¿y si el problema [...]
✨ Tener altas capacidades mola (aunque a veces el mundo no lo entienda) ✨ Estamos hartos de escuchar que los altamente capaces son, de facto, los problemáticos. Que son demasiado intensos, que no se adaptan, que tienen problemas sociales, que se frustran fácilmente... ¿Qué tal si empezamos a mirar desde un ángulo diferente? Porque tener [...]
📚 Hacia una educación flexible y digital: dejando atrás el libro de texto tradicional La educación debe avanzar al mismo ritmo que la sociedad, como lo han hecho la medicina o los medios de transporte. Sin embargo, seguimos anclados en un sistema rígido y costoso, donde la compra-venta de libros de texto impone un gasto [...]
